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RESUMO: Este trabalho investiga a aquisição de uma estrutura marcada do inglês por parte de aprendizes campinenses de L2, com foco, mais especificamente, na produção de sequências triconsonantais do tipo Ct/d]σC. Dessa forma, nossa pesquisa sociolinguística busca descrever e explicar a variação na interlíngua de aprendizes campinenses de inglês como L2 no que diz respeito à produção das oclusivas coronais entre consoantes heterossilábicas. Para tanto, 24 informantes foram solicitados(as) a realizar a leitura de uma lista de 43 palavras do inglês contidas em 160 frasesveículo, e metade de tais participantes foram ainda convidados(as) a produzir palavras/fraseados com base em imagens. Lançando mão do tratamento estatístico realizado pelo novo programa de regras variáveis, o Rbrul (JOHNSON, 2015), e da verificação acústica via Praat (BOERSMA; WEENINK, 2013), 1.071 ocorrências do fenômeno foram analisadas. O modelo de ABSTRACT: This work investigates the acquisition of a marked structure in English by L2 learners from the city of Campina Grande in the state of Paraíba, Brazil, focusing on the production of triconsonantal sequences of the type Ct/d]σC. More specifically, our sociolinguistic research seeks to describe and explain the variation in the interlanguage of L2 learners of English regarding the production of the coronal plosives between heterosyllabic consonants. For this purpose, 24 informants were asked to read aloud a list of 43 target words embedded in 160 carrier sentences, and half of these participants were also requested to produce words/phrases from images. Therefore, the database consists of 1,071 tokens, which were analyzed using the new variable rule program, Rbrul (JOHNSON, 2015), as well as the speech analysis program Praat (BOERSMA; WEENINK, 2013). The mixed effects model provided by Rbrul selected a

Variabilidade na produção das oclusivas coronais entre consoantes heterossilábicas por aprendizes campinenses de inglês como L2