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El objetivo fue identificar la situacion ambiental de cuatro escuelas preparatorias de la Universidad Autonoma de Guerrero, ubicada en Acapulco, Guerrero, Mexico, mediante una ecoauditoria ambiental para conocer sus procesos operativos y la problematica interna y de los alrededores, como estrategia de educacion ambiental y de Gestion Ambiental Sustentable. Se consideraron rubros de agua, energia, suelo, ruido, instalaciones y estructura de los edificios, residuos solidos urbanos, residuos peligrosos, las condiciones de seguridad para los estudiantes y trabajadores. Los resultados mostraron la falta de gestion ambiental por las autoridades escolares, careciendo la integracion de educacion ambiental. A partir del analisis, se propusieron estrategias de ambientalizacion para el nivel medio superior, con sustento en el programa del decenio de la Educacion Ambiental para el Desarrollo Sustentable.

ECOAUDITORIA AMBIENTAL APLICADA A CENTROS ESCOLARES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO