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O presente texto diz respeito a um recorte de tese de doutorado que teve como objetivo de pesquisa analisar o funcionamento e a potencializacao do dispositivo da Educacao Ambiental na revista Veja na atualidade. O proposito deste artigo e de analisar algumas legislacoes que tratam do campo ambiental e que compoem um dos elementos deste dispositivo, pois como ensina Foucault (1990) o dispositivo e um “conjunto heterogeneo”. Desse modo, o estudo se debruca em olhar algumas leis que tratam da questao ambiental, problematizando o quanto o campo juridico normaliza certo modo de vida. Discute-se o quanto as leis, as diretrizes, os parâmetros, enfim, as praticas juridicas auxiliam na normalizacao de determinada forma de viver, agir e se comportar dos sujeitos, ensinando e regulando acoes tambem em relacao ao meio ambiente.

Normalizando um certo modo de vida: aportes legais que auxiliam na fabricação do dispositivo da Educação Ambiental