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Para uma Educacao Ambiental critica e emancipatoria e necessario preparar professores que atuem enquanto “sujeitos ecologicos”, ou seja, possiveis educadores ambientais no âmbito formal. Esta formacao, inicial e/ou continuada, deve transcender os objetivos programaticos dos cursos de graduacao e metodologias de capacitacao para trabalhar a formacao de uma identidade pessoal e profissional ligada a tematica ambiental. Com base em resultados obtidos em estudos anteriores, revisao e reflexao da literatura sobre o tema, discorreremos sobre esta formacao identitaria rumo a constituicao de “sujeitos ecologicos”, que esta relacionada a processos de educacao enquanto formacao humana, empoderamento e emancipacao.

Educação Ambiental e formação de professores enquanto “sujeitos ecológicos”: processos de formação humana, empoderamento e emancipação