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Este trabalho reune as reflexoes iniciais no dialogo de reconhecimento da Pedagogia Cosmocena como uma possibilidade de reperesentacao ou ilustracao de fundamentos para uma Educacao Ambiental Popular recortada pelas praticas do Candomble. A tematizacao da religiosidade afrobrasileira se faz necessaria devido esta pedagogia expressar a multidimensionalidade caracterizada, dentre outros principios, como biopsicossocioambientespiritual. Este exercicio caracteriza as primeiras aproximacoes sobre o tema e para tanto requer no espaco academico imprimir sua resistencia ensejando estimular o debate sobre as diferentes epistemologias e, principalmente o respeito a toda forma de existencia em contato com o cosmos.

Pedagogia Cosmocena: aproximações com o Candomblé na ilustração de fundamentos para uma Educação Ambiental Popular