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O objetivo do presente estudo e analisar as prioridades valorativas dos alunos da 5a serie do Colegio Genios, comparando-as com as dos seus pais. Trata-se de um estudo transversal, quantitativo, correlacional, do tipo ex post facto. A amostra foi formada por alunos da quinta serie do Colegio Genios e por seus pais. Os participantes responderam a um instrumento, contendo as seguintes partes: a) Questionario dos Valores Humanos Basicos Associados aos Mandamentos da Lei de Deus, uma adaptacao baseada no questionario dos Valores Humanos Basicos (Gouveia, 2003) e, b) Informacoes Socio-Demograficas, contendo um conjunto de perguntas visando caracterizar a amostra, a exemplo de idade, sexo, religiao, escolaridade, ocupacao dos pais e situacao conjugal dos mesmos. Por conta da possibilidade de encontrar na educacao, um certo controle em relacao as variaveis nao consideradas aqui neste trabalho, e que apontem para uma influencia da religiosidade no processo de transmissao dos Valores Humanos, torna-se mister levar a cabo mais estudos dessa natureza. Estes, em adicao ao presente trabalho, conformarao uma base teorica para entendimento de que aspectos poderiam ajudar na promocao de uma vida mais saudavel, com maior bem-estar e ajustamento escolar. Este trabalho foi mais um estudo no âmbito dos Valores Humanos e ate que ponto, estes sao absorvidos dos pais, podendo abrir campo para a realizacao de estudos futuros que complementem o conhecimento na area. Por conseguinte, pretendeu ser um instrumento a mais na compreensao desse construto, nao havendo pretensao conclusiva.

Prioridades valorativas: considerações acerca dos valores humanos associados aos mandamentos da lei de Deus