English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Resumo: A pesquisa hora apresentada busca analisar e compreender a Politica Municipal de Educacao Escola Integradora e Participacao Social, com o objetivo de fortalecer e articular os mecanismos e as instâncias democraticas de dialogo, e a atuacao conjunta entre a administracao publica municipal e a sociedade civil, atraves do Sistema Municipal de Ensino, e como esta contribui para a melhoria da qualidade do ensino da rede. Procurou-se apresentar os resultados do estudo realizando discussoes e observacoes, de como se constitui a Pratica desse dispositivo nas Unidades de ensino. Percebe-se um amplo debate sobre como as escolas se organizam para construir seus espacos, obedecendo a criterios previstos no decreto 416(DOM, 2018) e os organismos que os compoe, administrativos, pedagogicos e humanos. A gestao compartilhada e responsavel pelas acoes positivas da instituicao, dela depende o sucesso escolar e de todos que nela atuam. Buscou-se fundamentar a referida pesquisa em livros, (FREIRE, 2017). (GADOTTI, 2013) revistas, decretos e portarias, onde se verificou que o Programa Escola Integradora sistematizou a filosofia e a rotina didatica pedagogica das escolas, visto que trabalha sob a otica da integracao pautado em tres eixos distintos: Fortalecimento da gestao, Aprendizagem dez, Integracao familia/escola, expectativas, dificuldades, responsabilidades e, sobretudo as necessidades de atender as exigencias de uma sociedade cuja transformacao passa, necessariamente pela educacao.

id on line. revista de psicologia

Política Pública Integradora da Rede Municipal de Ensino de Juazeiro do Norte-CE / Public Policy Integrating the Municipal Education Network of Juazeiro do Norte/CE