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ZAIA

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A questao da alfabetizacao no Brasil ainda e um problema, se fazendo necessario repensar essa pratica escolar. A alfabetizacao e um processo complexo, tendo o seu inicio antes mesmo da propria escolarizacao, pois o sujeito antes mesmo de adentrar a escola ja traz consigo vivencias do seu cotidiano. Nesse sentido, objetivamos refletir sobre a historia e o conceito de alfabetizacao enfocando que essa e mais do que ensinar a ler e a escrever e sobre seus metodos pedagogicos, colocando tambem sobre a importância do letramento e como essa dupla deve esta atrelada no processo de aprendizagem da lingua, proporcionando um entendimento mais critico desse fenomeno que e tao discutido no meio educacional e na qual a pratica dos professores precisam estar embasadas. Esse texto resulta de um estudo bibliografico que nos mostra que a especificidade da alfabetizacao e, em si, o ensino do codigo alfabetico e ortografico enquanto a especificidade do letramento e o uso social deste codigo. Por fim, conclui-se afirmando que e possivel sim atingir a qualidade da educacao nas classes de alfabetizacao, desde que utilizemos praticas educacionais que reflitam diferentes metodologias, proporcionando tanto o desenvolvimento da alfabetizacao quanto o desenvolvimento do letramento de cada sujeito. Palavras – Chave: Alfabetizacao, Letramento, Leitura, Escrita.

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Alfabetização e Letramento: uma abordagem teórico-metodológica do processo de leitura e escrita / Literacy and Literacy: a theoretical-methodological approach to the reading and writing process