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O presente artigo aborda a tematica em relacao a pertinencia entre a politica educacional brasileira e o neoliberalismo,  tendo em vista as leituras comparativas feitas pelas autoras aferindo, confrontando e assemelhando as concepcoes pro e divergentes defendidas nos textos. Objetiva-se refletir as politicas educacionais e suas intencionalidades no âmbito escolar e na vida social em parceria com os pares evidenciado o modelo neoliberal e possiveis acoes transformadoras na pratica educacional. O cenario da Educacao brasileira sempre foi um caso a se refletir, em especial, se o que esta na teoria tao presente nas universidades, tambem se encontra na pratica das escolas. Portanto o referido artigo possibilita refletir sobre o processo mais ampliado do sistema economico neoliberal, viabilizando compreender os modelos adotados de politicas publicas educacionais vigentes no Brasil de forma mais rigorosa, permitindo a capacidade de avaliar suas relevâncias, bem como, suas insignificâncias, atendendo apenas aos caprichos do capital.

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Relações pertinentes entre as políticas educacionais brasileiras na atualidade e as políticas econômicas neoliberais / Relevant relations between Brazilian educational policies nowadays and neoliberal economic policies