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O exercicio da docencia exige do profissional da educacao uma formacao solida e plena para que sejam capazes de formar individuos capacitados a encarar a realidade da sociedade atual. A pesquisa cientifica alem de contribuir com conhecimentos torna o pesquisador um sujeito investigador e instigado pela duvida. Nesse sentido, o presente trabalho busca compreender os aspectos da formacao e pratica docente e as repercussoes do conhecimento e da pesquisa cientifica para com a qualidade do ensino de professores da area da biologia. Como objetivo, foi realizada uma revisao de literatura descritivo-discursiva, narrativa, utilizados meios virtuais e impressos com informacoes relevantes na area de estudo. As analises das informacoes coletadas permitiram observar e considerar que a pesquisa cientifica pode tornar os docentes em biologia profissionais mais criticos, competentes e com perfil inovador, alem disso, tras conhecimentos mais concisos, o que e relevante principalmente para o campo da biologia.

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Relevância da Pesquisa Científica para a Formação de Professores de Biologia e a Prática Docente / The Relevance of Scientific Research for Biology Teachers Training and Teaching Practice