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Este artigo se norteia a partir de um relato de experiencia oriundo de um trabalho academico desenvolvido no curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Itarare (FAFIT), do interior de Sao Paulo. Com o objetivo de adentrar nas discussoes de genero e Educacao, o presente trabalho, o qual tambem se embasa na revisao bibliografica, busca contextualizar o parecer dos academicos ao estabelecer contato e debater sobre a tematica no curso de Pedagogia da instituicao, o qual nao abrange em sua ementa nenhuma disciplina que abre espaco para tal pauta na formacao academica. PALAVRAS-CHAVE: Genero. Pedagogia. Formacao.

VAMOS FALAR SOBRE GÊNERO?: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A INSERÇÃO DA TEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ (FAFIT)