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Este estudo tem como objetivo analisar a relacao entre a implantacao de programas de estagio e a construcao de conhecimentos em micro e pequenas empresas (MPE’s), identificando, se na pratica, esses programas tem sido desenvolvidos para fins de aprendizado organizacional ou apenas como um tipo de reducao de custos. Para o delineamento do estudo foi realizada uma pesquisa qualitativa, aplicada a empresarios e estagiarios de MPE’s em um municipio do Sul de Minas Gerais, tendo como ponto central a gerencia de programas de estagio por meio de uma perspectiva de criacao de conhecimentos. Apesar de identificar a possibilidade de construcao de conhecimentos, foi evidenciado, como grande dificultador, o desconhecimento dos empresarios sobre os beneficios dos programas de estagio para alem da reducao de custos, fato este que contribui para a fragilidade de muitos desses programas. Ademais, espera-se com o estudo, contribuir para uma discussao pratica sobre como os programas de estagio podem se tornar canais estrategicos as MPE’s, despertando sobre a possibilidade de criacao de novos conhecimentos por meio de processos de trocas entre empresas e estudantes.

ESTRATÉGIA DE CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS POR MEIO DE PROGRAMAS DE ESTÁGIO: UMA REALIDADE OU UM DESAFIO?