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Promover cruzamentos de olhares entre passado(s) e presente(s) foi o que nos motivou a enfrentar o desafio para fazer esta incursão pelo universo dos livros sobre modernização educativa. Nosso objetivo era promover uma interrogação sobre o tempo da modernização, suas formas e vestígios (materiais e imateriais) inscritos na pluralidade de escalas e ambientes que conformam esses dois «mundos», europeu e americano. As obras selecionadas fizeram aflorar informações e interpretações novas ou o repensar dos fenômenos históricos, em

Producción bibliográfica en Iberoamérica: una incursión por el universo de los libros sobre modernización educativa en Brasil y Portugal