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Esta experiencia didactica, compartida por las asignaturas Cuidados de Enfermeria del Adulto y, Farmacologia y Nutricion II, se ha llevado a cabo con estudiantes de 2o de Grado en Enfermeria de la UAM para potenciar el aprendizaje autonomo por competencias. A partir de la metodologia “aprendizaje basado en problemas”, se propone un ejercicio de Educacion Terapeutica con el que los estudiantes aprenden a proporcionar cuidados como educadores para la adquisicion de habitos alimentarios y estilo de vida orientados a la salud.

Educación terapéutica ante los factores de riesgo cardiovascular