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Aprender una lengua es, en gran medida, aprender lexico: desde las primeras palabras de supervivencia hasta las precisiones mas complejas que el estudiante inquieto nunca deja de buscar y descubrir. Por eso, de un modo u otro, el vocabulario siempre ha ocupado un lugar destacado en la didactica de las lenguas, y las editoriales que se ocupan del espanol como L2 se hacen eco de ello. En particular, el volumen que resenamos se enmarca en una de las diez colecciones que Arco/Libros dedica al espanol como lengua extranjera y con las que la editorial atiende a los diversos temas implicados en esta rama de la linguistica aplicada del espanol. Mas concretamente, Lexico del espanol como segunda lengua: aprendizaje y ensenanza forma parte de la coleccion «Manuales de formacion de profesores de espanol 2/L», que en tan solo cuatro anos se ha convertido en una referencia para todos aquellos que estamos interesados en la formacion de profesionales de la ensenanza del ELE. Los nueve volumenes que se han publicado hasta el momento en esta coleccion, dirigida por Mariluz Gutierrez Araus, estan cubriendo los objetivos que se marco cuando inicio su andadura: «la preparacion sistematica de quienes desean dedicarse, de modo serio y actualizado, a la ensenanza de la lengua espanola para no hispanohablantes»1. Lexico del espanol como segunda lengua: aprendizaje y ensenanza se estructura en diez capitulos: Neologia y prestamo en la historia del espanol (cap. I), Lenguas de especialidad y jerga (cap. II), La fraseologia en E/L2 (cap. III), El diccionario en la ensenanza del lexico (cap. IV), La formacion de palabras (caps. V, VI y VII), Enriquecimiento del lexico (caps. VIII y IX) y El como de la ensenanza del vocabulario en E/L2 (cap. X). En algunos apartados se tratan temas de interes general para los estudios lexicologicos (y, en consecuencia, fundamentales cuando se trata de ensenar lexico), como por ejemplo en «Historia externa de la lengua y prestamo historico» (I.4), «Caracteristicas generales del lenguaje cientifico y tecnico» (II.1), «Terminologia: unidad fraseologica o frase hecha. Locuciones y paremias» (III.2), «Terminologia lexicografica» (IV.1), «La sufijacion» (V), «La prefijacion y la parasintesis» (VI), «Composicion y abreviacion» (VII), «La creacion metaforica: definicion. Metafora linguistica y metafora literaria» (VIII.2) y «El prestamo en el

estudios de lingüística/estudios de linguística

Romero Gualda, Mª Victoria (2008): Léxico del español como segunda lengua: aprendizaje y enseñanza. Colección "Manuales de formación de profesores de español 2/L". Madrid, Arco/Libros, 260 págs.