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Uma das vertentes de mudanca na educacao passa pela transformacao desta num processo de comunicacao autentico, aberto e franco. Nao so entre professores e alunos mas tambem incluindo todos os restantes intervenientes no processo educativo e os encarregados de educacao, muito em particular. So se aprende profundamente dentro de um contexto comunicacional participativo, interactivo e vivencial. As TIC podem, neste contexto, ser uma preciosa alavanca. Na comunicacao virtual, estabelecem-se comunidades de aprendizagem, sustentaveis por alguns pilares provenientes das ideias de Thomas Gordon. Este autor coloca de forma muito simples e operacional preceitos da inteligencia emocional e de psicologia humanista ao servico da educacao. As suas sugestoes foram depois estendidas a escola, tendo fornecido pistas interessantissimas para a “negociacao” afectiva entre alunos, professores e encarregados de educacao. Tal contexto pode favorecer a qualidade e quantidade de comunidades digitais em ambiente educativo.

Contribuições de Thomas Gordon para a sustentação de comunidades escolares em ambiente digital