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La ensenanza-aprendizaje del Derecho civil es un proceso que debe incluir aspectos relacionados no solo con la adquisicion de conocimientos teoricos de las instituciones que conforman la disciplina, sino tambien, como se trabaja en la formacion de experiencias, actitudes y en la construccion de los valores propios de la profesion. La ensenanza practica es un complemento indispensable para la que el estudiante de Derecho demanda mayor atencion, siendo una critica comun y bastante extendida la que apunta una importante carencia; esto es, la escasa actividad practica vinculada a los escenarios reales en que se desenvuelven los conflictos cotidianos y en los que en breve desempenaran su profesion. En este contexto, asumiendo la responsabilidad que como docentes tenemos en este proceso, nos lleva a introducir cambios y propuestas de innovacion. La experiencia que aportamos parte de una reflexiva autoevaluacion critica, que nos conduce irremediablemente a un replanteamiento metodologico y a la propuesta de lineas estrategicas de actuacion eficaces para una ensenanza practica de calidad, basada en el analisis y solucion de problemas que acerquen al alumno a la praxis profesional. Siendo conscientes de los escasos recursos disponibles y del esfuerzo que supone la propuesta, esta experiencia sienta las bases para una progresiva adaptacion de la ensenanza practica del Derecho civil a nuevas metodologias, recursos, estrategias y herramientas didacticas, tanto en la presentacion de las actividades a realizar, como en la seleccion de los materiales y contenidos.

Enseñanza práctica del derecho civil: replanteamiento metodológico y experiencias de innovación