English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Tools annual

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Global: Zendy Plus annual

Global: Zendy Free Plan

En aquest article justificarem, en primer lloc, la importancia d’identificar els trets distintius de la qualitat textual tant per a la recerca com per a la intervencio didactica. Seguidament, mostrarem quins son els aspectes que destaquen a l’hora d’avaluar un text produit per alumnes de primaria, d’una banda, els linguistes i psicolinguistes, i de l’altra, els mestres d’educacio primaria. Finalment, debatrem sobre convergencies i divergencies entre mestres i experts, i analitzarem les implicacions que tenen els criteris d’uns i altres en l’avaluacio de la qualitat textual i en la formacio de mestres.

Les percepcions de mestres i experts sobre la qualitat dels textos