English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

En el present article de reflexio es traca el cami recorregut per un docent fins a la seva participacio a (Re)Produce, una comunitat de practica virtual per a professionals d’Educacio Fisica en la que, durant tres cursos escolars, intercanvia experiencies, opinions i coneixements amb diverses desenes de professors de les diferents etapes educatives i amb docents en formacio inicial. Aquesta vivencia permet a l’investigador coneixer una nova manera d’entendre l’Educacio Fisica, desconeguda per a ell fins llavors. A traves de fragments del diari personal i dels textos dels fils de discussio de la comunitat de practica virtual, d’on s’obtindran les dades mitjancant una analisi de contingut, es recorrera el cami del docent fins a l’apropament al Tractament Pedagogic del Cos, visio educativa que deixa una marca indeleble en la seva identitat professional. El proces de familiaritzacio amb aquesta visio sera progressiu i informal, i permetra al docent introduir en la seva practica diaria aspectes com la visio global del cos, la reflexio sobre la practica, la consciencia sobre l’aprenentatge i el disseny curricular obert i canviant.

El acercamiento al tratamiento pedagógico de lo corporal a través de la participación en una comunidad de práctica virtual