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Resumen. Se presenta un estudio sobre los usos educativos del smartphone realizados por estudiantes de licenciatura del Area Computacional de la Universidad Autonoma de Baja California (UABC). La muestra fue de 1,073 estudiantes de 30 programas de licenciatura, de los cuales, se selecciono una muestra representativa de 73 estudiantes del Area Computacional (licenciaturas de Ciencias Computacionales, Ingenieria en Computacion e Informatica). Los resultados sugieren que los principales usos educativos fueron similares tanto en las licenciaturas del Area Computacional como en las otras licenciaturas. Destacan los usos de comunicacion e interaccion para lograr acuerdos, realizar tareas y para trabajo en equipo. En cuanto al manejo y acceso a la informacion, destacan las actividades de busqueda, intercambio y consulta de contenidos educativos. Mientras que los apoyos organizacionales se enfocaron a consulta fecha/hora, manejo de contactos y recordatorios. Se encontraron diferencias en la proporcion de uso, destacando el Area Computacional en la mayoria de ellas.

Usos del smartphone en actividades académicas realizadas por estudiantes de licenciatura del área computacional de la UABC