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A pesquisa objetivou cartografar e problematizar saberesfazeres socioambientais entre artes de fazer e narrar a producao dos Mascarados do Congo, como pratica cultural secular. A metodologia se aproxima das pesquisas em Educacao Ambiental (EA), cartografica e dos estudos com os cotidianos. Apostamos na EA autopoietica, como invencao de si e do mundo, e que emergem entre conflitos e coletividades com as redes de conversacoes dos sujeitos praticantes, potencializando dimensoes politicas, eticas e esteticas, entre processos, fluxos, tensoes e conversas, envolvendo professores/as, estudantes e congueiros/as.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE PRÁTICAS CULTURAIS COTIDIANAS DOS MASCARADOS DO CONGO