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O objetivo desta pesquisa foi compreender e analisar os estereotipos de genero que existem sobre a menopausa. Trata-se de um estudo qualitativo apoiado na Teoria Fundamentada. O estudo foi realizado em Sevilha (Espanha), com 43 mulheres de populacao rural e urbana de diferentes faixas etarias, jovens (18-25 anos, 26-35 anos), meia-idade (36-45 anos, 46-55 anos, 56-65 anos) e idosas (> 65 anos). Como tecnica para coleta de dados utilizou-se entrevistas semi-estruturadas individuais e 3 grupos focais, realizadas entre marco de 2008 e dezembro de 2011. Os discursos foram submetidos a analise de conteudo. Foram encontradas diferencas significativas entre os discursos de diferentes geracoes: as mulheres mais velhas apresentaram um ponto de vista fisiologico enquanto as mais jovens uma ideia patologica do mesmo processo. Estes resultados refletem o vies cultural existente e reforcam a importância da Educacao em Saude para erradica-la. ABSTRACT This research aimed at assessing and analyzing gender stereotypes on menopause. It holds a qualitative nature on the basis of the Grounded Theory. The research was held in Seville (Spain), with 43 women of both rural and urban areas, from different age groups, namely, the young ones (18-25 years, 26-35 years), the middle aged (36-45 years, 46-55 years, 56-65 years), and the elderly (> 65 years). Data collection took place from March, 2008 to December, 2011, and made use of techniques such as semi-structured interviews and 3 focus groups. Speeches were treated on the basis of content analysis. Significant differences between the discourses in different generations stood out. Older women held a physiological stand whereas the younger sustained a pathological idea of same process. Results highlight existing cultural bias and reinforce the importance of health education to eradicate it. RESUMEN El objetivo de esta investigacion fue conocer y analizar los estereotipos de genero que existen actualmente sobre la menopausia. Estudio cualitativo, cuyo diseno fue la Teoria Fundamentada, realizado en Sevilla (Espana), con 43 mujeres de medio rural y urbano de diferentes generaciones jovenes (18-25 anos, 26-35 anos), mediana edad (36-45 anos, 46-55 anos, 56-65 anos) y ancianas (> 65 anos). Se utilizaron como tecnica obtencion de datos la entrevista semiestructurada y 3 grupos de discusion. Se realizaron entre marzo de 2008 y diciembre de 2011. Los discursos fueron sometidos al analisis de contenido hallandose diferencias importantes entre los discursos de las diferentes generaciones, siendo las mas ancianas las que tienen una vision mas fisiologica y las mas jovenes una idea mas patologica del mismo proceso. Estos resultados reflejan el prejuicio cultural existente y refuerzan la importancia de la educacion para la salud para erradicarlo.

Menopausia y estereotipos de género: importancia del abordaje desde la educación para la salud [Menopause and gender stereotypes: the importance of the health education approach]