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RESUMO: Objetivou-se analisar as relacoes profissionais/familiares e as necessidades de aprendizagem acerca da saude da crianca no âmbito de um centro de educacao infantil (CEI), sob a otica das maes . Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com 13 maes de criancas matriculadas em um CEI do noroeste do Parana, no mes de agosto de 2011. Para analise dos dados, utilizou-se o referencial metodologico da analise de conteudo. Desse processo emergiram tres categorias: Necessidade de aprendizagem acerca da saude da crianca segundo a perspectiva materna; A comunicacao como elemento essencial entre profissionais e familia no cuidado infantil; e Percepcao e conhecimento acerca da sistematica de atendimento a saude no CEI. O estudo desvelou que as maes consideram a aprendizagem de conteudos sobre saude infantil um dever dos profissionais que lidam cotidianamente com esta clientela, e uma necessidade essencial da familia para o compartilhamen to efetivo do cuidado. Palavras-Chave: Creches; enfermagem; maes; saude da crianca.

Intersecções do cuidado à saúde nos centros de educação infantil: percepção das mães [Health care intersections at child day care centers: perceptions of mothers]