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O presente artigo intitulado “A producao de audiovisuais como narrativa de construcao de conhecimento cientifico e emancipacao social: a experiencia do canal TV Lepete” tem como finalidade refletir sobre o percurso realizado pelo grupo de pesquisa Lepete (Laboratorio de Ensino, Pesquisa e Experiencias Transdisciplinares em Educacao) da Universidade do Estado do Amazonas, em torno da criacao de um canal de TV no YouTube, a TV Lepete. Trata-se de refletir sobre o papel das TICs no processo de divulgacao e comunicacao cientifica, bem como enquanto ferramentas capazes de produzir e gerar novos conhecimentos.  A criacao do canal se circunscreve numa dimensao politica, cuja intencao e promover a disseminacao cientifica, visando a sua popularizacao e a democratizacao do conhecimento, enquanto ferramenta de emancipacao e de cidadania social.

A PRODUÇÃO DE AUDIOVISUAIS COMO NARRATIVA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: A EXPERIÊNCIA DA TV LEPETE