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Este artigo aborda a concepcao educacional de Jose Pedro Varela, fundador do sistema educacional uruguaio, contida, principalmente, em suas obras pedagogicas La Educacion del Pueblo e La Legislacion Escolar. Nestas obras Varela apresenta preciso diagnostico da educacao uruguaia e propoe uma reforma radical, cujos principios estao pautados na obrigatoriedade, na gratuidade e na secularizacao do ensino. A partir do estudo realizado, identificamos que Varela conferiu a educacao o importante papel de contribuir a superacao da ignorância e ao exercicio da cidadania, como formas de garantir a sobrevivencia do regime democratico, a prosperidade e a felicidade dos homens.

A concepção educacional de José Pedro Varela (1835-1879)