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DOI: 10.12957/e-mosaicos.2012.5146 Este trabalho aborda a construcao da nocao de tempo historico e espaco temporalizado na educacao basica. O trabalho a partir dos monumentos pode contribuir, ja que eles sintetizam esse espaco temporalizado, precioso ao entendimento do processo historico. E fundamental levarmos os alunos ao encontro de experiencias que proporcionem observar in loco as permanencias historicas, quer sejam em forma de monumentos historicos, construcoes arquitetonicas, esculturas, ruas etc. Aponta-se a necessidade da construcao das nocoes de tempo e espaco, levando os alunos a espacos educativos nao formais que interajam com os saberes escolares, particularmente com o saber historico escolar.

A CONSTRUÇÃO DAS NOÇÕES DE TEMPO E ESPAÇO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: POSSIBILIDADES A PARTIR DO TRABALHO COM MONUMENTOS