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O objetivo do estudo foi verificar as fontes de informacao sobre a importância da pratica de atividade fisica e sua associacao com nivel de atividade fisica em estudantes do ensino medio da zona urbana da cidade de Pelotas, RS. Foi conduzido um estudo transversal de base escolar na cidade de Pelotas, com uma amostra de 1233 alunos de 13 a 19 anos. Foi autoaplicado um questionario contendo variaveis sociodemograficas, economica, comportamentais e de saude. A fonte de informacao sobre importância da pratica foi avaliada em duas etapas, a primeira pela pergunta: “voce ja foi informado que a atividade fisica faz bem para a saude?” e, em caso positivo, pela solicitacao de marcar a(s) opcao(oes) de onde veio a informacao. A pratica de atividade fisica no lazer foi avaliada por meio de questionario. As analises bruta e ajustada foram realizadas por meio de Regressao de Poisson. Quase a totalidade dos alunos (99,8%) relatou ter sido informado que a atividade fisica faz bem a saude. Entre as fontes de informacao mais relatadas para rapazes e mocas, respectivamente, encontram-se a televisao (93,4% IC95% 91,1-95,7; 95,9% IC95%91,0-95,3), professor de educacao fisica (85,6% IC95% 81,1-86,8; 84,1%  IC95%82,4-86,8) e medico (75,9% IC95% 72,2-79,4; 73,3%  IC95% 69,8-76,7), nao havendo diferenca estatistica entre os sexos. Apos ajuste para fatores de confusao, somente a fonte de informacao oriunda dos amigos permaneceu associada a pratica de atividade fisica. Aqueles que receberam informacao dos amigos mostraram 41,0% mais probabilidade de realizar atividades fisicas no lazer quando comparados aqueles que nao receberam.

Fontes de informação sobre benefícios à prática de atividade física e fatores associados em adolescentes: estudo de base escolar