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El presente trabajo describe la aplicacion de un ciclo de mejora implementado en la asignatura Psicologia del Desarrollo, que se imparte en el primer cuatrimestre del primer curso del Grado de Educacion Primaria con caracter obligatorio. El objetivo de las actividades planteadas fue contribuir al desarrollo de las competencias de trabajo autonomo y grupal entre el alumnado, asi como facilitar la aplicacion practica de los contenidos trabajados y la conexion de los mismos con la practica profesional. Para ello, se diseno una secuencia de actividades que incluyo tecnicas de trabajo en grupo, analisis reflexivo, estudio de casos y el uso de role playing. La aplicacion del ciclo de mejora se realizo durante 6 sesiones de 80 minutos de duracion cada una. Los resultados mostraron que las actividades planteadas contribuyeron al aprendizaje significativo entre el alumnado, asi como a generar un clima mas cooperativo y participativo en clase

Aplicación de un ciclo de mejora a la asignatura psicología del desarrollo en el grado de educación primaria