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Se realizo un segundo ciclo de mejora en la asignatura de ultimo curso del Grado en Educacion Primara: Metodos, Recursos Didacticos y Tecnicas de Investigacion en el Aula de Lengua Inglesa. Se dedicaron 10 sesiones teoricas y practicas a implementar una metodologia que se basa en el aprendizaje a traves de preguntas sobre aspectos fundamentales de la materia, en tareas grupales para que los conocimientos teoricos se aplicaran y en un posterior debate conjunto con el fin de resolver posibles dudas y de afianzar conocimientos. El avance y la profundizacion de los participantes en el ciclo de mejora se midieron mediante la tecnica de la escalera de aprendizaje a las respuestas iniciales y finales de 25 alumnos. Los resultados obtenidos han sido altamente positivos y, salvo excepciones, muestran una asimilacion de contenidos y adquisicion de destrezas y valores por parte de los futuros docentes

El aprendizaje de las metodologías de la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de preguntas, tareas y debates