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La presente comunicacion aborda los resultados del ciclo de mejora implementado en la asignatura Tecnicas de Investigacion en el Periodismo. Se explican en ella los principios didacticos sintetizados tras la experiencia en la Red de Formacion e Innovacion Docente (REFID), con especial atencion a los siguientes elementos: mapa de contenidos y problemas clave, modelo metodologico con secuencia de actividades y herramientas de evaluacion

jornadas de formación e innovación docente del profesorado

Periodismo colmena en la facultad de comunicación de la universidad de sevilla: proyecto de investigación periodística colaborativo y multimedia sobre acoso escolar.