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espanolEn este articulo se exponen las principales aportaciones del Area de Lengua Espanola de la Facultad de Comunicacion de la Universidad de Sevilla a los estudios sobre la lengua en el contexto de la comunicacion mediatica. Para ello se hace una breve historia sobre la evolucion que han seguido las materias de Lengua Espanola en la facultad de Sevilla, para poner de relieve como la paulatina adecuacion al marco en que se debia realizar nuestra docencia explica, en cierta medida (aunque no solamente), el abandono de corrientes teoricas y metodologias de investigacion, centradas en una linguistica del codigo de corte estructural o en Gramatica historica del espanol e Historia de la Lengua Espanola, de arraigada tradicion en el contexto filologico, y en la que gran parte de los docentes de Lengua Espanola se habian formado y desarrollado con exito sus investigaciones antes de la creacion de la facultad (o de su incorporacion a ella). Y explica tambien que sean las nuevas corrientes de la Linguistica, como la Teoria de la Enunciacion, la Pragmatica, el Analisis del Discurso y el Analisis Critico del Discurso, la Linguistica del Texto, la Sociolinguistica, la Norma Linguistica y la Linguistica de Corpus, las principales lineas de investigacion en las que se inscriben estos trabajos, orientados todos ellos al estudio de la lengua espanola en el contexto de los medios de comunicacion. EnglishThis article reflects the main contributions of the Spanish Department of the Communication Faculty of the University of Seville to the studies on language in the context of media communication. We therefore include a short history of the evolution of Spanish Language subjects in the University of Seville. We thus try to underline the fact that the progressive adaptation to the framework in which our teaching should be carried out explains, up to a certain point (although not only) the giving up of theorical and methodological trends of research, focused on code linguistics of structural kind or Spanish historical grammar and History of the Spanish Language, with a long tradition in the philological context, and many of the Spanish teachers had trained and developed their research before the creation of the Faculty (or joining it). It also explains that the new Linguistics trends, such as the Formulation Theory, Pragmatics, Discourse Analysis and Critical Discourse Analysis, Text Linguistics, Sociolinguistics, Linguistic Standard and Corpus Linguistics, are the main research lines in which these works are included, all of them focused on the study of the Spanish Language in the context of media.

Qué son veinte años para el tiempo de una disciplina. La lengua española en la facultad de comunicación de Sevilla.