English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

W niniejszym artykule podjeto kwestie funkcjonowania roznych realizacji przekladu powieści Marka Twaina The adventures of Tom Sawyer na polskim rynku wydawniczym. Ksiązka wydaje sie szczegolnie wazną pozycją ze wzgledu na swoje stale miejsce w kanonie lektur szkolnych, ktore skutkuje systematycznym powiekszaniem sie jej serii translatorskiej. Punktem kluczowym jest omowienie wersji dziela z zalączonym opracowaniem dostosowanych do potrzeb uczniow klasy piątej szkoly podstawowej. Propozycje lektury zaprezentowane przez Wydawnictwo Zielona Sowa, Wydawnictwo Skrzat, Wydawnictwo GREG i Wydawnictwo Ibis zostają przeanalizowane pod kątem zastosowanych strategii marketingowych oraz realizacji zalozen podstawy programowej. Odpowiedziano rowniez na pytanie czy sfera związana z utrzymaniem sie przedsiebiorstwa na rynku oraz zakres wartości edukacyjnych, ktore mają uksztaltowac świadomego czytelnika, są ze sobą spojne.

rocznik przekładoznawczy

Lektura z opracowaniem czy opracowanie z lekturą? Wydawnicza strategia dostosowania przekładu powieści Marka Twaina The adventures of Tom Sawyer do potrzeb młodego odbiorcy