English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

W ramach XIX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich w Szczecinie pt. „Polska – Bałtyk – Europa” w dniu 17 września 2014 roku odbyło się Sympozjum Historii Edukacji zorganizowane przez prof. Kalinę Bartnicką, prof. Władysławę Szulakiewicz oraz prof. Wiesława Jamrożka. Warto przypomnieć, że było to kolejne spotkanie historyków edukacji podczas powszechnych zjazdów historyków polskich. Poprzednie odbyło się w Olsztynie w 2009 roku1. Podczas sympozjum w Szczecinie wygłoszono dwadzieścia osiem referatów dotyczących polskich reform oświatowych. Problematykę prezentowano na tle europejskich przemian politycznych, społecznych i kulturowych. Zakres chronologiczny dyskursu obejmował tematykę głównego zagadnienia, począwszy od późnego średniowiecza aż po XX wiek. W szczególności jednak przedmiotem analiz uczyniono re-

acta universitatis nicolai copernici. nauki humanistyczno-społeczne. pedagogika

Sprawozdanie z Sympozjum Historii Edukacji „Polskie reformy oświatowe w nurcie europejskich przemian politycznych, społecznych i kulturowych” (Szczecin, 17.09.2014)