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Este artigo trata de um estudo realizado com os formandos de Administracao de uma Instituicao Federal de Ensino Superior (IFES) do Rio de Janeiro, no ano de 2009, que objetivou identificar como estes estudantes se comportam em relacao as suas carreiras profissionais, tendo como referencia alguns conceitos contemporâneos de gestao e planejamento de carreira.

Perspectivas de Carreira dos Formandos de Administração de uma IFES