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Fortalecer las habilidades de liderazgo desde el pregrado genera profesionales mas integrales y propositivos. Participar en investigacion desarrolla una mentalidad mas independiente y fortalece la confianza en si mismos [1,2]. Este empoderamiento promueve la inquietud intelectual y el pensamiento divergente, lo que genera habilidades de liderazgo [3], comunicacion y colaboracion [4]. Desde este precepto, el Grupo Cientifico Estudiantil MAJIIS [5] lidero el proyecto Libros de cabecera, con el apoyo de la Carrera de Ciencias de Informacion-Bibliotecologia, la Biblioteca General y el Hospital Universitario San Ignacio (HUSI). El objetivo es implementar una biblioteca para pacientes con fines sociales e investigativos. Las actividades estructuradas de lectura han disminuido la ansiedad y la depresion en pacientes hospitalizados [6-8], posiblemente asociado con el mejoramiento de la estancia hospitalaria y la humanizacion de los servicios. Sin embargo, sus efectos no han sido estudiados con profundidad. En Colombia, existen pocas instituciones que presten este servicio [9]. Libros de cabecera demuestra el potencial de las actividades lideradas por estudiantes. Inicialmente, funcionara para pacientes hospitalizados, pero se planea alcanzar otros servicios del HUSI (por ejemplo, oncologia o nefrologia). Se busca favorecer la recuperacion de los pacientes, mejorar la percepcion de estancia hospitalaria, optimizar los habitos de lectura y apoyar la politica de humanizacion de nuestro Hospital. Se espera aportar a la evidencia de la efectividad de la biblioterapia en el manejo integral de los enfermos y sus familias.

Biblioteca para pacientes del Hospital Universitario San Ignacio: ejemplo de liderazgo estudiantil