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El estudio busco caracterizar los elementos que deben tenerse en cuenta para la construccion de un programa de prevencion del consumo problematico de alcohol en universitarios, disenado e implementado por actores de la comunidad educativa de dos universidades privadas de Bogota. Se utilizaron procesos de tipo cualitativo y cuantitativo en los distintos elementos constitutivos del programa y las diferentes fases: diseno, implementacion y evaluacion, teniendo como eje central la participacion de los estudiantes. Los elementos trabajados fueron: delimitacion de la problematica del consumo en universitarios, estructuras estrategicas y operativas del programa, evaluacion que incluyo cobertura, grado de riesgo frente al consumo de alcohol, percepcion de necesidad y aceptacion e impacto percibido respecto al consumo problematico por parte de los estudiantes y profesores. Con particularidades, el modelo del programa fue considerado, por las dos comunidades educativas, como una alternativa para las acciones de prevencion en el consumo de alcohol y se resalto el compromiso que puede generar en estudiantes y docentes el responder a una necesidad sentida, la incidencia que puede tener en la construccion de una actitud critica frente al consumo problematico de alcohol y en los comportamientos de consumo.

“Tómate el Control”: un programa de prevención de consumo problemático de alcohol para comunidades universitarias