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Questo lavoro è il risultato di un laboratorio tenuto in una classe liceale di Pozzuoli in provincia di Napoli, con lo scopo di escutere quanto dei soggetti giovani che si auto-percepiscono come parlanti napoletano riuscissero a comprendere di un testo dialettale del Seicento – la novella ‘La gatta Cenerentola’ tratta da  Lo cunto de li cunti  di Giovan Battista Basile – e di capire quali parole fossero più note ai ragazzi e quali meno. Agli studenti è stato chiesto di classificare i vocaboli contenuti nella novella in base a categorie legate a uso e conoscenza. È emerso che la maggior parte dei lessemi è relativamente nota al campione, per quanto non sia sempre facile stabilire che significato venga attribuito alle parole che hanno presentato slittamento semantico nel corso del tempo. Articoli e pronomi sono risultati come gli elementi più noti, mentre necessitano alcune osservazioni i nomi e i verbi, a causa della maggiore polimorfia a cui sono sottoposti.

the italianist

La competenza dialettale fra diacronia e sincronia: Un’esperienza didattica sulla comprensione odierna del lessico del napoletano seicentesco de  Lo cunto de li cunti  di Giovan Battista Basile