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Cette communication s’inscrit dans le cadre théorique de l’analyse de discours et s’appuie en particulier sur les travaux de Michel Foucault qui considère que le discours n’est pas le reflet d’une réalité indépendante de lui, mais qu’il construit et configure les pratiques sociales. Le travail de l’analyste du discours est de mettre en perspective les formes discursives propres à ces configurations pour « dénaturaliser » ce qui s’impose souvent comme l’évi- dence. C’est pourquoi il parait nécessaire de développer une analyse de discours diachronique permettant justement cette mise en perspective. Cette communica- tion propose une application aux comptes rendus de débats parlementaires entre la Révolution et l’époque actuelle. Il s’agit ici d’étudier en particulier les chan- gements dans l’usage et le fonctionnement discursif des parenthèses. Nous fai- sons l’hypothèse que la relation que l’institution parlementaire entend nouer avec le citoyen se construit en partie dans ce genre de l’institution qu’est le compte rendu, qu’il se lit dans les formes employées et en particulier dans l’usage des parenthèses.

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Pour une analyse de discours diachronique : l’évolution du fonctionnement discursif des parenthèses dans les comptes rendus parlementaires entre la Révolution française et l’époque actuelle