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Cette etude concerne le transfert rythmique du chinois mandarin au francais dans le cadre de l’apprentissage du Francais Langue Etrangere. Le rythme de phrases francaises produites par dix apprenants sinophones de niveau de francais intermediaire-avance, est compare avec celui de leurs productions en chinois mandarin et celui en francais produit par des natives. Acoustiquement, les mesures quantitatives du rythme mettent en lumiere la difference significative entre les patterns rythmiques du chinois mandarin et du francais produit par les sujets sinophones. Les valeurs des mesures rythmiques appliquees au francais langue etrangere sont plus proches de celles appliquees au francais natif, ce qui est en contradiction avec les resultats de l’etude perceptive selon lesquels le transfert rythmique du chinois mandarin au francais peut etre identifie par huit locuteurs natifs du francais. La disparite entre acoustique et perception met en doute l’emploi de ces mesures dans cette etude sur le transfert rythmique.

Transfert rythmique du chinois mandarin au français dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère : acoustique et perception