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Cet article presente le projet Francographe , fruit de la collaboration de chercheurs canadiens, francais et suisses. Cette recherche a pour objectif l’etude de la dynamique developpementale des habiletes orthographiques d’eleves francophones. Le recueil de donnees se fera aupres de 1’000 eleves, de la 1e re a la 6e primaire, dans trois pays differents. Apres un etat des lieux des epreuves psychometriques permettant d’evaluer qualitativement et quantitativement les competences orthographiques, la presente communication detaille un des volets de la recherche Francographe , a savoir un nouveau test en orthographe grammaticale, susceptible de permettre un etalonnage des reussites progressives des eleves de primaire et des procedures qu’ils utilisent. Les resultats obtenus pourront definir les priorites d’apprentissage a l’ecole primaire afin de favoriser, notamment, un enseignement de la morphographie du francais en lien avec l’evolution des habiletes des eleves. L’ambition, a terme, est de parvenir a proposer des outils de positionnement affines et etalonnes en orthographes lexicale et grammaticale, a destination des enseignants et des professionnels intervenant aupres d’enfants presentant des troubles specifiques du langage ecrit.

Francographe : un outil d’évaluation des compétences orthographiques d’enfants entre 7 et 12 ans