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Contexte : La France dispose d’un numero d’appel unique pour les urgences de sante, accessible gratuitement a la population. Ce sont des medecins qui traitent les appels. Le premier enseignement de regulation des urgences medicales a ete cree, dans le cadre de la formation continue, a la faculte de medecine de Creteil, Universite Paris - Val de Marne. But : Decrire un programme innovateur, qui alterne activites de formation et tâches professionnelles reelles et preciser les outils d’evaluation utilises en cours de formation puis au terme de celle-ci pour attribuer la certification. Materiel : Une trentaine de medecins ont ete formes chaque annee depuis 1997. Resultats : Les resultats des evaluations formatives, sommatives et l’evaluation de la meta competence sont decrites. Conclusion : La strategie d’evaluation respecte une progression pedagogique, en alternance avec l’activite professionnelle.

Stratégie d’évaluation des compétences au cours du diplôme universitaire de régulation des urgences médicales