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La formation en ligne est en croissance et pourra servir a la formation d'une main d'oeuvre professionnelle appelee a une plus grande mobilite internationale. L'education est largement sollicitee dans ce processus ainsi que la pedagogie medicale. L'apprentissage en ligne aborde un changement de paradigme avec un nouveau role pour le professeur ; celui-ci devient un facilitateur du savoir et n'est plus le reseau principal d'information. Depuis 1996, nous travaillons avec les TIC (technologies de l'information et de la communication). A partir de l'experience acquise a partir de cohortes d'apprenants adultes qui ont suivi des formations en ligne nous presentons certains principes concernant cette modalite de formation. Ainsi nous traitons de la resistance au changement, des avantages et contraintes de la e-formation, des modalites de ce type de formation, de la tendance generale en milieu professionnel et des modeles d'enseignement en ligne. L'apprentissage en ligne peut permettre a la formation medicale de s'adapter a l'evolution de la profession, au changement rapide des connaissances, au developpement de competences qui agissent sur la qualite des soins et les depenses en sante.

Pour une éducation médicale avec apprentissage en ligne