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International audienceDans cet article, nous présentons une façon ludique d’enseigner les communications numériques et la conception d’antennes en école d’ingénieurs. Par l’intermédiaire de radio-logicielles, nous proposons aux étudiants du département Télécommunications de l’ENSEIRB-MATMECA d’appliquer leurs cours de communications numériques, traitement du signal, codage de canal, etc. sur des signaux réels. Concrètement, nous les guidons par l’intermédiaire d’un manuel de Travaux Pratiques (TP), à décoder les trajectoires des avions en démodulant des signaux Automatic Dependent Surveillance-Broadcast (ADS-B). Outre le côté ludique de ce projet, traiter des signaux réels permet également de vérier certaines hypothèses de modélisations comme le caractère blanc et gaussien du bruit ou encore la non-sélectivité en fréquence du canal perturbant les signaux ADS-B. An d’améliorer les performances de détection des algorithmes développés par les étudiants du département Télécommunications, un groupe d’étudiants du département Électronique a en charge la modélisation et la conception d’une antenne patch ADS-B

Simulation d’un émetteur / récepteur ADS-B et décodage temps réel à l’aide : de MATLAB, d’une radio logicielle et d’une antenne patch