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Les formations technologiques doivent intégrer l'EPRP (l’Enseignement de la Prévention des Risques Professionnels). Le projet que nous développons consiste à créer des séquences vidéo présentant différents risques à but pédagogique, de qualité professionnelle, d’une durée de 3 à 5 minutes et à large diffusion par des moyens multimédia modernes. L’intérêt de séquences vidéo est de mettre en valeur des moyens expérimentaux lourds qui existent dans des laboratoires de recherche et qui peuvent être utilisés ponctuellement pour réaliser des expériences pertinentes associées à un objectif pédagogique. Un autre intérêt est à la fois économique et pratique, car des vidéos permettent de présenter autant de fois que nécessaire dans le cadre de formations des expériences qui ont nécessité un déploiement important de moyens matériels dans de bonnes conditions de sécurité. L’objectif est de montrer des conséquences parfois catastrophiques de certains risques non maîtrisés. Trois premières réalisations ont été présentée lors du CETSIS 2007 à Bordeaux, trois nouvelles réalisation développées seront présentées et soumises à la critique et à l’appréciation des participants lors du congrès CETSIS 2010 à Grenoble

Le Projet « MÉDIATHÈQUE PRÉVENTION DES RISQUES » de l’Université de Poitiers