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Les pratiques que l’on a l’habitude de qualifier d’interdisciplinaires, sans que l’on precise toujours ce que l’on designe par cela, renvoient a une double dimension : cognitive, car elles mettent en jeu l’articulation entre differents champs disciplinaires, empirique car elles passent par des confrontations et des circulations de personnes (a commencer par les chercheurs) parmi des objets tres heterogenes, sinon heteroclites. Il est des situations caricaturales ou la division du travail entre les champs disciplinaires epouse et fige cette dichotomie entre les sujets et les objets, la plus commune etant de reserver les sciences sociales au symbolique (la fameuse partie intitulee « representations » du programme de recherche interdisciplinaire) et d’affecter l’etude des faits aux sciences de la vie. Meme si cette tentation existe, les chercheurs engages dans une cooperation interdisciplinaire ont vite fait l’experience de l’impasse d’une telle division du travail, autant du point de vue du dialogue qu’ils tentent de construire entre eux que de celui de leur propre discipline. L’enjeu de la question interdisciplinaire est, depuis le depart, de depasser cette dichotomie entre les faits et les valeurs, et les debats qui ont parcouru cette communaute, en particulier sur les outils et les chemins permettant de transgresser les frontieres, ont ete autant de tentatives de ne pas se laisser enfermer dans de tels cloisonnements. En definitive, on peut dire que ceux-ci refletaient cette separation entre d’une part, le monde des objets relevant des faits averes et commensurables et, d’autre part celui des representations sociales comme autant de modalites d’expression de systemes de valeurs. Il ne s’agit pas de revenir ici sur les debats que ce probleme d’une pratique interdisciplinaire possible a alimentes et que l’approche constructiviste, tres presente dans la sociologie contemporaine, a d’une certaine facon illustres. Il s’agit plutot d’explorer les enjeux que, selon nous, le nouveau contexte de traitement des problemes d’environnement pose a la demarche et a la pratique interdisciplinaires et d’une certaine facon, d’evaluer les opportunites qui en resultent.

De l'objet de l'interdisciplinarité à l'interdisciplinarité autour des objetsObjects and objectives of interdisciplinarity