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Cuando se piensa en la posibilidad de un cambio curricular, especificamente del programa de estudio de Quimica III de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), surgen varias preguntas: ?que es lo mas relevante que los alumnos deben de conocer de la materia?, ?como podemos seleccionar los contenidos mas importantes?, ?cuales son los contenidos esenciales del programa de Quimica III de la ENP? Para contestar a estas interrogantes, fue aplicada una red de semantica natural a los profesores de la ENP de 2006 a 2008. El resultado fue un acuerdo mayoritario en once temas que debieran considerarse como el contenido esencial y minimo del curso.

educación química

Contenidos esenciales en la asignatura de Química III en la Escuela Nacional Preparatoria. Un análisis mediante el empleo de redes semánticas naturales