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En este articulo se describe una forma distinta de ensenar, a nivel universitario, algunos temas relacionados con la estructura atomica y molecular de la materia. El enfoque tradicional se base en describir lo que sabemos de las propiedades y caracteristicas de los atomos y las moleculas. En este articulo proponemos una mayor aproximacion al estudio de la estructura de la materia basado en el como utilizar modelos sub-microscopicos de la materia para resolver problemas relevantes. Se presenta, ademas un ejemplo concreto de esta aproximacion curricular.

Análisis de blogs y libros para profesores sobre Química cotidiana: Una mirada desde la problematización y la contextualización