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Zusammenfassung  Hintergrund Menschen mit Migrationshintergrund gelten als vulnerable Gruppe, deren Gesundheitskompetenz gefördert werden muss. Bisher gibt es noch wenige Studien, die neben dem Migrationshintergrund auch den gender- und intergenerationalen Einfluss untersuchen. Ziel und Methodik Entlang der vier Schritte der Informationsverarbeitung Suchen, Verstehen, Beurteilen und Anwenden werden zwei Fokusgruppen und sechs Einzelinterviews mit türkisch- und russischsprachigen Frauen der mittleren Generation analysiert, um aufzuzeigen, welchen Einfluss die Gesundheitskompetenz der Frauen auf die gesamte Familie hat. Ergebnisse Die Frauen setzen ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und insbesondere ihre Mehrsprachigkeit gezielt ein, um ihre älteren Angehörigen zu unterstützen. Beim Suchen, Verstehen und Beurteilen von Informationen wird deutlich, dass Entscheidungen in der Familie diskutiert und vom sozialen Umfeld beeinflusst werden. Beim Anwenden motivieren die Frauen ihre älteren Angehörigen zu einem gesundheitsförderlichen Verhalten. Schlussfolgerung Die Frauen treten als Mittlerinnen für die Gesundheit der gesamten Familie auf. Über sie könnten auch schwer erreichbare Gruppen differenz- und ressourcenorientiert gefördert werden. Für die Konzeption einer Family Health Literacy ist nicht nur der Einfluss von Eltern auf ihre Kinder interessant, sondern auch von erwachsenen Kindern auf ihre Eltern.

Gesundheitskompetenz für die Familie: Frauen mit Migrationshintergrund als Mittlerinnen