Open AccessUnheard Voices – sorgramte danske elevers oplevelser og perspektiver på den støtte de modtog da de vendte tilbage til skolen
Author(s) -
Martin Lytje
Publication year - 2016
Publication title -
tidsskrift for professionsstudier
Language(s) - Ngandi
Resource type - Journals
eISSN - 2446-0281
pISSN - 2446-0273
DOI - 10.7146/tfp.v12i23.96738
Subject(s) - humanities , political science , philosophy