z-logo
open-access-imgOpen Access
Samspil mellem fagdidaktisk forskning og udvikling af matematikundervisning - belyst gennem erfaringer fra et udviklingsprojekt i undersøgende matematikundervisning
Author(s) -
Morten Blomhøj
Publication year - 2021
Publication title -
sammenlignende fagdidaktik
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
ISSN - 2794-1663
DOI - 10.7146/sammenlignendefagdidaktik.vi6.127569
Subject(s) - art , theology , philosophy
I dette kapitel belyses vilkår og muligheder for samspil mellem udvikling af matematikundervisningens praksis og matematikdidaktisk forskning på forskellige niveauer i det system, hvori matematikundervisning findes og udvikles.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here