
Samspil mellem fagdidaktisk forskning og udvikling af matematikundervisning - belyst gennem erfaringer fra et udviklingsprojekt i undersøgende matematikundervisning
Author(s) -
Morten Blomhøj
Publication year - 2021
Publication title -
sammenlignende fagdidaktik
Language(s) - Danish
Resource type - Journals
ISSN - 2794-1663
DOI - 10.7146/sammenlignendefagdidaktik.vi6.127569
Subject(s) - art , theology , philosophy
I dette kapitel belyses vilkår og muligheder for samspil mellem udvikling af matematikundervisningens praksis og matematikdidaktisk forskning på forskellige niveauer i det system, hvori matematikundervisning findes og udvikles.